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福建醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)治理嶄新啟航,匠心繪制數(shù)據(jù)生態(tài)藍圖!

福建醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)治理嶄新啟航,匠心繪制數(shù)據(jù)生態(tài)藍圖!

福建醫(yī)科大學,坐落于美麗的榕城福州,是福建省人民政府與國家衛(wèi)生健康委共建的“雙一流”建設高校。學校秉承“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓,致力于培養(yǎng)高素質醫(yī)學人才。學校不僅在醫(yī)學教育、科研領域深耕細作,在數(shù)字化轉型的浪潮中,福建醫(yī)科大學也勇立潮頭,積極探索信息化的新路徑。2023年暑期,學校攜手迪塔維數(shù)據(jù)正式啟動數(shù)據(jù)中臺建設及治理深化服務工作,2024年4月25日項目正式上線。

在福建醫(yī)科大學項目建設過程中,秉承“數(shù)據(jù)向上集中、服務向下延伸”的理念,數(shù)據(jù)中臺與業(yè)務應用、融合門戶共同協(xié)作實施,項目建設過程有條不紊。項目以數(shù)據(jù)全面、實時共享服務為建設目標,將各單位數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一匯聚、整合和服務,提高數(shù)據(jù)的應用效益。

福建醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)治理嶄新啟航,匠心繪制數(shù)據(jù)生態(tài)藍圖!

01 海量數(shù)據(jù)入湖,數(shù)據(jù)管理規(guī)范化

截止到目前,福建醫(yī)科大學完成了學校原數(shù)據(jù)中心11個系統(tǒng)、300余個集成接口的無縫遷移。數(shù)據(jù)生態(tài)建設已完成24個業(yè)務部門、58個獨立業(yè)務系統(tǒng)共計120+子系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接完成,建設校級標準497張,采集各類非結構化數(shù)據(jù)文件30萬+,實現(xiàn)全類型數(shù)據(jù)共享應用。學校共計完成4468張數(shù)據(jù)表、96529個業(yè)務字段、146114萬條結構化及非結構化數(shù)據(jù)的入湖入倉工作。

福建醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)治理嶄新啟航,匠心繪制數(shù)據(jù)生態(tài)藍圖!

圖示:OA附件同步219123個,共計115G

02 數(shù)據(jù)共享生態(tài),促進業(yè)務融合

通過數(shù)據(jù)治理建設,累計開放數(shù)據(jù)資產(chǎn)表402個,建設數(shù)據(jù)量3700萬條,并在此基礎上完成大部分業(yè)務系統(tǒng)一數(shù)一源確權工作,完成194個數(shù)據(jù)共享API接口的開發(fā),累計調(diào)用近千萬次。數(shù)據(jù)資源中心共計支撐學校22個應用系統(tǒng)、24個中間庫數(shù)據(jù)下發(fā)。

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03 高效數(shù)據(jù)處理,上下行雙向實時數(shù)據(jù)同步

解決學校業(yè)務系統(tǒng)信息同步不及時、數(shù)據(jù)分析無法實時呈現(xiàn)的難點,支持數(shù)據(jù)實時入湖入倉,做到真實場景下百萬條數(shù)據(jù)15秒全量入庫,0.8秒增量同步。搭載消息引擎,形成穩(wěn)定快速的、可規(guī)?;臄?shù)據(jù)傳輸、計算引擎。

截止到目前,共計完成了139個消息訂閱接口,實現(xiàn)對學校門戶、各大業(yè)務系統(tǒng)的實時下發(fā)。實現(xiàn)基于消息的數(shù)據(jù)實時開放,為各個部門的核心業(yè)務提供了堅實的實時數(shù)據(jù)支撐。

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從教務管理的選課業(yè)務、資產(chǎn)數(shù)據(jù)登記到教師日常評審填報和校園的出入門禁,每一項業(yè)務都由實時數(shù)據(jù)API進行數(shù)據(jù)保障,確保數(shù)據(jù)資源與各類流程的無縫對接,徹底避免了因數(shù)據(jù)同步滯后而造成的等待成本。

04 數(shù)據(jù)融會貫通,應用助力價值體現(xiàn)

根植于堅實的底層數(shù)據(jù)治理體系,學校精心構建面向師生及校級決策的數(shù)據(jù)應用服務升級藍圖,旨在打造一個豐富多彩、高效便捷的數(shù)據(jù)應用服務生態(tài),滿足師生、業(yè)務部門的多元化需求。?

①?教師個人數(shù)字檔案:匯聚56張教師數(shù)據(jù)表,提供各類數(shù)據(jù)查詢、導出條目36項,完成8大類教師發(fā)展指標在線監(jiān)控,個人數(shù)據(jù)盡在掌握。支持學校老師數(shù)據(jù)補錄、糾錯,支持個人數(shù)據(jù)變動審核和自動化回流。

福建醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)治理嶄新啟航,匠心繪制數(shù)據(jù)生態(tài)藍圖!

圖示:教師個人數(shù)字檔案(非真實數(shù)據(jù))

②?學生個人數(shù)字檔案:一鍵開啟學生校園數(shù)據(jù)之旅,從入學至畢業(yè),學習、生活、行為全記錄。助力學生自我認知,優(yōu)化日程管理,全方位促進學生全素質成長,綜合提升對于學生的精細化管理。

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圖示:學生個人成長中心(非真實數(shù)據(jù))

③?可視化看板大屏:19屏聯(lián)動展示,覆蓋基本校情、師資概況、學生情況、資產(chǎn)設備等主題板塊,做到了數(shù)據(jù)即采即用,持續(xù)更新,核心數(shù)據(jù)一目了然。大屏數(shù)據(jù)看板支持學院級數(shù)據(jù)下探,分學院進行數(shù)據(jù)展示、對比,為校運管理決策提供堅實支撐,助力校園管理更上一層樓。

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數(shù)據(jù)驅動未來,迪塔維公司與福建醫(yī)科大學共建的數(shù)據(jù)中臺已正式上線,未來雙方會圍繞更加復雜多樣的數(shù)據(jù)資源管理,更加智能化的數(shù)據(jù)治理和應用不斷探索,打造適合學校發(fā)展的優(yōu)質數(shù)據(jù)生態(tài)。

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