2000年，福建在全國(guó)率先啟動(dòng)“數(shù)字福建”建設(shè)，不僅深刻影響了福建發(fā)展，更成為數(shù)字中國(guó)建設(shè)的探索源頭和實(shí)踐起點(diǎn)。21年來(lái)，福建省堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，持續(xù)以“數(shù)字”驅(qū)動(dòng)各方面改革創(chuàng)新，不僅讓群眾切實(shí)享受到信息化帶來(lái)的便利，也為當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)能。

      近日南京迪塔維數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司推出“高校數(shù)據(jù)治理聯(lián)合解決方案”，以“聚焦數(shù)據(jù)治理能力，深化智慧校園建設(shè)”為主題，共同探討一數(shù)一源，數(shù)據(jù)效能提升，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的智慧校園數(shù)據(jù)治理新模式。

      隨著教育信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的新興信息技術(shù)在高校數(shù)字校園和智慧校園建設(shè)中得以應(yīng)用，例如：云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生、商業(yè)智能、0代碼開發(fā)等，構(gòu)建全面感知的校園物理環(huán)境，為師生建立智能開放的教育教學(xué)環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，實(shí)現(xiàn)以人為本的個(gè)性化創(chuàng)新服務(wù)。

      如何將新技術(shù)植入并落地到高校的信息化建設(shè)歷程之中？南京迪塔維數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司總經(jīng)理王珂針對(duì)這一系列技術(shù)方向，提出了他對(duì)高校數(shù)據(jù)的思考，詳細(xì)的闡述了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的信息化建設(shè)過(guò)程中，關(guān)于數(shù)據(jù)中臺(tái)產(chǎn)品、前沿新技術(shù)在校園落地應(yīng)用場(chǎng)景中所遇到的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的解決辦法。通過(guò)產(chǎn)品+服務(wù)、治理+應(yīng)用的建設(shè)思路，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值的深度挖掘和體現(xiàn)。

      與此同時(shí)，南京迪塔維數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司解決方案售前專家錢禹坤基于全域數(shù)據(jù)中心的建設(shè)理念，針對(duì)如何建設(shè)高校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，如何完成數(shù)據(jù)治理，如何體現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值等幾個(gè)方面，對(duì)學(xué)校的數(shù)據(jù)建設(shè)過(guò)程進(jìn)行了全方位的梳理，為我們分享了多所高校全域數(shù)據(jù)中心的落地效果，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。

      新一代數(shù)字校園總體發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越智能化，期待未來(lái)數(shù)字技術(shù)與學(xué)校教育能夠出現(xiàn)更有效、更多元的融合，在實(shí)現(xiàn)一數(shù)一源的基礎(chǔ)上，形成更加全面的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和指標(biāo)體系，加快實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化和服務(wù)個(gè)性化的教育信息化遠(yuǎn)景目標(biāo)。